Mesa Abierta: conversación en profundidad con un profesional destacado
La directora de calidad e innovación docente del vicerrectorado de política académica de la Universidad de Zaragoza protagonizó una Mesa Abierta
Doctora en Psicopedagogía y Premio Abanca 2019 a la mejor docente de España en la categoría de Universidad, Alejandra Cortés es una docente firme defensora de la investigación y la vocación como motores de la enseñanza. Es la directora de Calidad e innovación docente del vicerrectorado de política académica de la Universidad de Zaragoza y fue la protagonista de una Mesa Abierta conducida por la directora de Formación y Empleo de Cámara Zaragoza, Pilar Fernández, y patrocinada por Kalibo.
«Me considero maestra. La docencia se enriquece con la investigación y lleva consigo mucha pasión y mucho trabajo», explica. Si algo caracteriza a Cortés es el uso de metodologías colaborativas y participativas. «De esta forma, los alumnos aprenden mejor. También es importante trabajar con coherencia. Si yo les pido a los alumnos que trabajen, soy la primera en implicarme. Te da mucho poso que lo que hagas esté basado en evidencias, no en ocurrencias».
Para Cortés «innovar es transformar una realidad porque se detecta una necesidad, siempre con una base científica y teórica, y recogiendo evidencias para ver si funciona». Por eso considera muy importante la colaboración entre empresas e instituciones y desde hace ocho cursos está en marcha una cátedra en Educación gracias a un acuerdo con el Colegio Juan de Lanuza.
Cortés habló sobre la importancia de la labor del mentor y del orientador. «Es importante acompañar en los momentos de crecimiento. Los orientadores deben poner énfasis en las competencias transversales». La docente, además, tiene titulación en coaching. «Vi que no había coaching aplicado a la educación y se me ocurrió crear una asociación de la que soy presidenta. El coaching es un proceso de acompañamiento, pero muy corto en el tiempo, con un enfoque humanista».
Cortés es investigadora en la cátedra permanente Unesco de Comunicación y Valores Educativos, generada en la Universidad del País Vasco. «Si se desarrollan los valores éticos, puedes transmitir cualquier aspecto de forma más profunda» La cátedra analiza cómo las redes sociales y los medios de comunicación influyen en valores e identidad. «Los medios de comunicación también pueden realizar una labor pedagógica. No son per se positivos ni negativos, depende del uso que se haga de ellos».
Inteligencia emocional, respeto al ser humano, derechos universales… Fueron muchos los temas sobre los que habló Cortés en esta Mesa Abierta, siempre dejando claro la importancia de la transversalidad y de cuidar hasta el más mínimo detalle en todos los ámbitos de la vida.
